terça-feira, 27 de dezembro de 2011

Interpretação


Dicas de interpretação

Encontrei um site, por acaso, com dicas de interpretação, e achei útil trazer algumas delas para cá. Na verdade, o site fala sobre questões de provas, mas podemos muito bem usar as dicas para qualquer tipo de leitura.

Muita gente diz que a interpretação depende de cada um. É verdade, sim, que cada pessoa interpreta um texto de uma maneira. Mas não é verdade que todas essas maneiras são corretas! Quando um escritor escreve algo, ele passa UMA mensagem. Cabe, portanto, ao leitor entender essa mensagem. 



Podemos, tranqüilamente, ser bem-sucedidos numa interpretação de um texto. Para isso, devemos observar o seguinte:



1. Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto.

2.Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura; vá até o fim, ininterruptamente.

3.Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos umas três vezes ou mais.

4.Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar.

5.Esclarecer o vocabulário.

6.Entender o vocabulário.

7.Viver a história.

8.Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do autor. Ou seja, entender o que o autor escreveu e não o que você pensa.

9.Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) do texto correspondente.

10. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafos, partes) do texto correspondente.

11.Ver, perceber, sentir, apalpar o que se pergunta e o que se pede.

12.Cuidado com os vocábulos: destoa (= diferente de...) , não, correta, incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras... palavras que aparecem nas perguntas e que às vezes, dificultam a entender o que se perguntou e o que se pediu.

13.Ler com perspicácia, sutileza, malícia nas entrelinhas.

14.Quando o autor apenas sugerir idéia, procurar um fundamento de lógica objetiva.

15.Cuidado com as opiniões pessoais, elas não existem dentro do texto. O texto é aquilo o que está escrito.

16.Sentir, perceber a mensagem do autor.

17.Descobrir o assunto e procurar pensar sobre ele.

18.Procurar estabelecer quais foram as opiniões expostas pelo autor, definindo o tema e a mensagem.

19.O autor defende idéias e você deve percebê-las.

20.Os adjuntos adverbiais e os predicativos do sujeito são importantíssimos na interpretação do texto.

Exemplo:

Ele morreu de fome. — de fome: adjunto adverbial de causa, determina a causa na realização do fato (= a causa da morte dele)


Ele morreu faminto. — Faminto : predicativo do sujeito, é o estado em que “ele” se encontrava quando morreu.


21.Todos os termos da análise sintática, cada termo tem seu valor, sua importância.

22.As orações coordenadas não têm oração principal, apenas as idéias estão coordenadas entre si.

23.Todas as orações subordinadas têm oração principal e as idéias se completam.

24.Os adjetivos ligados a um substantivo vão dar a ele maior clareza de expressão, aumentando-lhe ou determinando-lhe o significado.







Peguei mais umas dicas em outro blog sobre como obter uma leitura mais eficiente. Pois acredite, até mesmo a maneira como você se senta na cadeira para ler, pode influenciar a sua leitura de forma positiva, ou negativa.

A pessoa que se preocupa com a qualidade de sua leitura e com o resultado que poderá obter, deve pensar no ato de ler como um comportamento que requer alguns cuidados, para ser realmente eficaz.


1) Atitude
Pensamento positivo para aquilo que deseja ler. Manter-se descansado é muito importante também. Não adianta um desgaste físico enorme, pois a retenção da informação será inversamente proporcional. Uma alimentação adequada é muito importante.
Cuidado! Devemos virar a página, segurando-a pelo lado superior, antes de lermos a última frase!


2) Ambiente
O ambiente de leitura deve ser preparado para ela. Nada de ambientes com muitos estímulos que forcem a dispersão. Deve ser um local tranqüilo, agradável, ventilado, com uma cadeira confortável para o leitor e mesa para apoiar o livro a uma altura que possibilite postura corporal adequada.


Quanto à iluminação, deve vir do lado posterior esquerdo, pois o movimento de virar a página acontecerá antes de ter sido lida a última linha da página direita e, de outra forma, haveria a formação de sombra nesta página, o que atrapalharia a leitura.


3) Objetos necessários
Para evitar de, durante a leitura, levantarmos para pegar algum objeto que julguemos importante, devemos colocar lápis, marca-texto e dicionários sempre à mão. Quanto sublinhar os pontos importantes do texto, é preciso aprender a técnica adequada. Não o fazer na primeira leitura, evitando que os aspectos sublinhados parecem-se mais com um mosaico de informações aleatórias.








E é isso, espero que tenha ajudado, pelo menos, um pouco. Qualquer dúvida é só perguntar! ;)


bjss :*********

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